Venho recebendo pedidos para disponibilizar a sequência didática trabalhada no Projeto que elaborei: Descobrindo Poliedros e Corpos Redondos.
No link a seguir vocês poderão ter acesso aos objetivos propostos e a sequência didática trabalhada.
Espero que seja útil!
https://docs.google.com/fileview?id=0B-jkRB87rxD-ZmMxYzdiN2MtNTlhMi00NDhiLWFiZDQtNmEzNWYxZmI0ZTA5&hl=pt_BR
22/10/2009
01/11/2008
DESCOBRINDO FORMAS
Desde que o homem deixou de ser nômade e fixou residência a preocupação com as formas começou a existir, pois era necessário desenvolver ferramentas e utensílios que os ajudassem no dia-a-dia.
Foi através da observação das formas que existiam na natureza e da função que elas desempenhavam que o homem começou a reproduzi-las. As colunas existentes nas construções foram criadas observando-se os troncos de árvores, observe que objetos que transportam líquidos têm a forma cilíndrica, como mangueiras, borracha de soro, canos, etc. muito provavelmente inspiradas nas veias que transportam nosso sangue.
Enfim, as formas são criações humanas, inspiradas nas existentes na natureza e seu estudo é de extrema importância por ser de relevância social. Estão presentes nas mais diversas profissões. Já pensou em um dentista que não se preocupa com a forma dos dentes do paciente? Provavelmente será um grande problema para aquela arcada dentária.
Diante dessa importância, nós precisamos conhecê-las melhor para melhor utilizá-las. Pensando nisso, desenvolvemos nas aulas de matemática o Projeto Descobrindo Formas com o objetivo de promover a observação, a descrição, a representação e classificação de poliedros e corpos redondos com o intuito de permitir que os alunos construam idéias mais completas sobre as figuras geométricas e suas propriedades.
O desenvolvimento do projeto ocorreu durante os meses de maio e junho. Os alunos estiveram envolvidos com atividades referentes a esse conteúdo que resultaram em textos, por eles produzidos funcionando como uma espécie de memorial; e de maquetes, representando importantes construções de nosso município, seja pela forma, seja pela utilidade para a população.
Enfim, as formas são criações humanas, inspiradas nas existentes na natureza e seu estudo é de extrema importância por ser de relevância social. Estão presentes nas mais diversas profissões. Já pensou em um dentista que não se preocupa com a forma dos dentes do paciente? Provavelmente será um grande problema para aquela arcada dentária.
Diante dessa importância, nós precisamos conhecê-las melhor para melhor utilizá-las. Pensando nisso, desenvolvemos nas aulas de matemática o Projeto Descobrindo Formas com o objetivo de promover a observação, a descrição, a representação e classificação de poliedros e corpos redondos com o intuito de permitir que os alunos construam idéias mais completas sobre as figuras geométricas e suas propriedades.
O desenvolvimento do projeto ocorreu durante os meses de maio e junho. Os alunos estiveram envolvidos com atividades referentes a esse conteúdo que resultaram em textos, por eles produzidos funcionando como uma espécie de memorial; e de maquetes, representando importantes construções de nosso município, seja pela forma, seja pela utilidade para a população.
Todo o resultado desse trabalho está aqui publicado e queremos compartilhar com vocês.
Profª Andréia
31/10/2008
01/07/2008
DESCOBRINDO FORMAS...
MAQUETES PRODUZIDAS
A Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Carlos Drumond de Andrade localizada à Rua Maringá, nº 2340, bairro Cunha e Silva recebeu este nome em homenagem ao grande poeta mineiro Carlos Drummond de Andrade.
Criada pelo decreto lei nº 4434 de 24/11/1989, atende atualmente nos períodos matutino e vespertino 566 alunos.
A Escola é composta de paralelepípedos e a sua cobertura tem a forma de prisma de base triangular.
Equipe:
Giomarques Carvalho Correia
Luiz Felipe Fernandes Alves
Luiz Fernando Pereira
Maicon Douglas Carvalho da Costa
Márcio Gimenes Corrêa Júnior
Matheus Antão Lopes
Thiago Alves Remboski
Criada pelo decreto lei nº 4434 de 24/11/1989, atende atualmente nos períodos matutino e vespertino 566 alunos.
A Escola é composta de paralelepípedos e a sua cobertura tem a forma de prisma de base triangular.
Equipe:
Giomarques Carvalho Correia
Luiz Felipe Fernandes Alves
Luiz Fernando Pereira
Maicon Douglas Carvalho da Costa
Márcio Gimenes Corrêa Júnior
Matheus Antão Lopes
Thiago Alves Remboski
30/06/2008
A Igreja São João Batista foi construída pela comunidade paroquial no ano de 1978 e inaugurada no dia 08 de dezembro daquele mesmo ano.
O nome São João Batista foi escolhido através de eleição, com a participação dos fundadores.
A Igreja está localizada em uma área que ocupa 5700m2, na esquina da Avenida 7 de Setembro com a Rua Otávio Rodrigues de Matos, no centro da cidade e na quadra da Praça Municipal.
As formas que a compõem são: um prisma de base octogonal e sua cobertura forma com o prisma da base uma pirâmide de base octogonal.
Equipe:
Caroline Schueng Feitosa
Douglas Neiva de Almeida
Gabriela Boaria Silva
Juliane Soares de Souza
Lizandra Matos Lacerda Lemos
Raffaela Barros Lopes
Tayná Andrade do Nascimento
O nome São João Batista foi escolhido através de eleição, com a participação dos fundadores.
A Igreja está localizada em uma área que ocupa 5700m2, na esquina da Avenida 7 de Setembro com a Rua Otávio Rodrigues de Matos, no centro da cidade e na quadra da Praça Municipal.
As formas que a compõem são: um prisma de base octogonal e sua cobertura forma com o prisma da base uma pirâmide de base octogonal.
Equipe:
Caroline Schueng Feitosa
Douglas Neiva de Almeida
Gabriela Boaria Silva
Juliane Soares de Souza
Lizandra Matos Lacerda Lemos
Raffaela Barros Lopes
Tayná Andrade do Nascimento
O monumento da cidade que faz captação, tratamento, filtragem da água e abastece a população de Presidente Médici foi criado em 1970. A construção da caixa principal da CAERD (Companhia de Águas e Esgotos de Rondônia) foi responsabilidade da Fundação SESP.
A capacidade da caixa d’água principal é de aproximadamente 230.000 litros. A altura do chão até o topo da caixa é de 18 metros, sendo que só a caixa tem 4 metros de altura.
Localizada em uma área de 6100 m2, na Rua Nova Brasília, nº 2708, no centro da cidade, a caixa principal da CAERD tem forma cilíndrica sendo sustentada por pilares em forma de prisma. Os depósitos d’água secundários apresentam a forma de paralelepípedos.
Equipe:
Crícia Marina Dias do Prado
Elizama Souza do Nascimento
Emanuely Ugulino Cardoso
Gabriela Lúcia da Silva Santos
Jéssica Aguiar Parra Perez
Sandrely Ugulino Cardoso
Thallita Hannah França Belchior
A capacidade da caixa d’água principal é de aproximadamente 230.000 litros. A altura do chão até o topo da caixa é de 18 metros, sendo que só a caixa tem 4 metros de altura.
Localizada em uma área de 6100 m2, na Rua Nova Brasília, nº 2708, no centro da cidade, a caixa principal da CAERD tem forma cilíndrica sendo sustentada por pilares em forma de prisma. Os depósitos d’água secundários apresentam a forma de paralelepípedos.
Equipe:
Crícia Marina Dias do Prado
Elizama Souza do Nascimento
Emanuely Ugulino Cardoso
Gabriela Lúcia da Silva Santos
Jéssica Aguiar Parra Perez
Sandrely Ugulino Cardoso
Thallita Hannah França Belchior
A quadra de esporte da Escola Carlos Drumond de Andrade foi construída no mês de setembro do ano de 2001.
Até hoje é utilizada para jogos esportivos, treinos, formaturas, aulas de educação física, eventos escolares, etc.
A quadra tem por base um paralelepípedo e sua cobertura representa a metade de um cilindro.
Equipe:
Dione Ricarte Gois
Haylleen Aparecida O. Menezes Sá
Jaqueline dos Santos Ferreira
Joyce Nara Gonçalves de Souza
Karina Alves do NascimentoSuellen Corvello do Nascimento
Até hoje é utilizada para jogos esportivos, treinos, formaturas, aulas de educação física, eventos escolares, etc.
A quadra tem por base um paralelepípedo e sua cobertura representa a metade de um cilindro.
Equipe:
Dione Ricarte Gois
Haylleen Aparecida O. Menezes Sá
Jaqueline dos Santos Ferreira
Joyce Nara Gonçalves de Souza
Karina Alves do NascimentoSuellen Corvello do Nascimento
Localizada na Avenida São João Batista, nº 1613 o terreno que abriga a Prefeitura Municipal de Presidente Médici, ocupa uma área de 3799,14 m2.
De acordo com informação do Prof. Carlos, primeiro prefeito Municipal de Presidente Médici, o Paço Municipal foi construído no ano de 1981 e inaugurado no ano de 1982.
Na construção da sede da Prefeitura encontramos o bloco retangular como figura geométrica espacial.
Equipe:
Ariel Victor de Carvalho
Edmar Moura dos Santos Maia
Igor de Oliveira Costa
Marcos Paulo Muniz de Andrade
Tarcísio da Silva Martins
Weslley dos Santos Silva
De acordo com informação do Prof. Carlos, primeiro prefeito Municipal de Presidente Médici, o Paço Municipal foi construído no ano de 1981 e inaugurado no ano de 1982.
Na construção da sede da Prefeitura encontramos o bloco retangular como figura geométrica espacial.
Equipe:
Ariel Victor de Carvalho
Edmar Moura dos Santos Maia
Igor de Oliveira Costa
Marcos Paulo Muniz de Andrade
Tarcísio da Silva Martins
Weslley dos Santos Silva
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